A apostila com questões da Língua Portuguesa contém 103 páginas com muitos exercícios e gabarito no final da apostila para vocês estudar para prestar concursos ou mesmo para o Enem. Esse material aborda temas pedidos em várias bancas examinadoras. Confira abaixo os tópicos abordados na apostila: Estrutura da Palavra – Processos de Formação de Palavras Classe das Palavras Classes de Palavras Substantivo Classes de Palavras Adjetivo Classes de Palavras Pronome Classes de Palavras Verbo Colocação dos Pronomes Oblíquos Átonos Regência, Crase, Emprego da Preposição Concordância: Nominal e Verbal Termos da Oração / Valor Semântico das Conjunções / Classif. Orações Ortografia: Acentuação Gráfica, Emprego das Letras Pontuação Divisão Silábica Emprego de Vocabulário / Valor Semântico das Palavras Encontros Vocálicos e Consonantais Contagem de Fonemas Sintaxe Questões Gerais Questões de Provas Anteriores Gabarito ATENÇÃO: Antes de acessar qualquer link que se encontre neste site est...
Direito Penal Crimes contra o patrimônio, Dano, Crimes contra a administração pública Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: DPE-AM Prova: FCC - 2019 - DPE-AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo Carro oficial é furtado após funcionário público estacioná-lo em via pública deixando as portas abertas e as chaves no contato. O funcionário, nesse caso, incorre, em tese, no crime de A. dano ao patrimônio público. B. peculato culposo. C. malversação de fundos públicos. D. gestão perdulária de bens e serviços públicos. E. condescendência criminosa.
01) Zabala, na obra A Prática Educativa: como ensinar, destaca a crítica feita ao livro didático, elaborado conforme um modelo estritamente transmissor. Segundo o autor, as críticas aludem a vários aspectos, sendo correto apontar o seguinte: A) focalizam de forma acentuada o contexto dos alunos B) transmitem conteúdos em geral ultrapassados C) transmitem conteúdos reveladores de inúmeras concepções, deixando em aberto a verdade D) focalizam de forma radical a construção do conhecimento, esquecendo o saber já acumulado E) impedem o desenvolvimento de propostas mais próximas da realidade e da experiência dos alunos 02) Zabala, em A Prática Educativa, destaca que os professores estão fortemente preocupados em oferecer modelos interpretativos que integrem conteúdos teoricamente isolados ou específicos para incrementar seu valor formativo. A alternativa correta, com base no que disse Zabala, é: A) Os conteúdos têm mais potencialidade de uso e de compreensão quando são trabalhados correlacio...
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